С какими проблемами сталкиваются зрелые школьники?

88
7

спросил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
1
Лучший ответ
95

В 43 года я вернулся в колледж. У меня был 9-месячный сын, 10-летний автомобиль, и я жил в двух часах езды от университета.

Каждый день, с понедельника по пятницу, во время школьных каникул я брал сына в детский сад в 6:30 утра (тогда они открылись). Затем я два часа ехал в университет. Я ходил на урок весь день, а затем поехал два часа назад в детский сад, чтобы забрать сына, пока он не закрылся в 5:30.

Я должен был быть уверен, чтобы запланировать занятия в моем «окне возможностей» для дневного ухода. У меня была семья в ожидании, чтобы забрать моего сына, если я не смог вернуть его к закрытию, например, из-за аварии или из-за проблем с машиной.

Когда я вернулся домой, я присматривал за своим ребенком. Я уделял ему все свое внимание до его сна. Когда он спал, я мог сосредоточиться на учебе.

Я много читала поздно ночью и много писала в полночь.

На занятиях я обнаружил некоторых профессоров, которые, казалось, действительно предпочитали общаться с нами, «старшими» студентами, и в классе всегда было больше одного человека, кроме меня. Я обнаружил, что другие студенты были уважительными и дружелюбными. У меня появились друзья, с которыми я до сих пор общаюсь.

Я был так благодарен моей учительнице английского языка в средней школе (миссис Уинифред Уоттс, Боже, успокой ее душу). Она научила меня, как сделать исследовательскую работу и написать заслуживающее доверия эссе. Если вы были в классе миссис Уоттс, вы не ушли из средней школы, не зная хорошо и по-настоящему, как создать исследуемую аннотированную статью. Все это вернулось ко мне, когда я вернулся в колледж.

К сожалению, во многих моих классах были молодые ученики, которых никогда не учили изучать и аннотировать статью. Эти студенты боролись изо всех сил, те, кто не сдавался и бросал учебу.

Я сделал это через классы и обучение студентов. А остальное, как говорится, история…

ответил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
51

Иногда раздражает быть 30-летним игроком в межвузовской хоккейной команде колледжа и работать с 18-летними детьми, которые больше гормонов, чем мозгов, даже в MIT.

Но со временем вы станете стабилизирующим влиянием на команду.

Я знаю, что один из игроков MIT, которого я тренировал, был таким, 30-летним стабилизирующим влиянием и отличным примером для молодых игроков.

ответил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
37

У большинства зрелых студентов другие обязанности, чем у среднего студента. Кроме того, социальные действия обычно не соответствуют потребностям зрелого человека. С положительной стороны, у зрелого человека обычно есть дисциплина, чтобы учиться и выполнять работу с меньшим количеством отвлечения. Если человек старше, но не зрел, это рецепт для неприятностей и разочарований.

ответил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
37

У Джуди Рэнсом все хорошо. Опыт вне школы (работа и т. Д.) Дает вам преимущества: вы знаете вещи, например:

Если лектор чувствует себя в безопасности или нет, с лектором легче разговаривать, но не делайте этого слишком часто (остальные участники будут переводить вас в класс «они», а не в класс «мы»!) Это важно потому что другие ученики автоматически примут вас на борт, и это здорово. Они будут приглашать вас на вещи. Студенты очень хороши в том, что они не "эйджисты" Студенты - самая доступная группа людей. Настоящие проблемы - это ваши обязанности (семьи и т. Д.). Не входите в класс, чувствуя себя иначе: если вы это сделаете, вы не заводите друзей. Да, сначала вы будете чувствовать себя по-другому, но не позволяйте этому овладеть вами. Вам не нужно идти к ним: они придут к вам: если вы снова согласитесь быть студентом, они тоже. Удачи леди, О! и если можешь, одевайся как они; это заставит вас выглядеть менее неприступным. Выглядите как студент и говорите только о ВАШЕЙ жизни, когда вас попросят: присоединяйтесь, если можете (у вас могут быть семейные обязанности).

ответил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
36

Я вернулся в колледж, когда мне было около 33 лет. Основная проблема, с которой я столкнулся, была социальная. Меня иногда приглашали делать вещи с одноклассниками, но я, конечно, не мог, потому что у меня был дом с мужем и 2-летней дочерью.

Обратная сторона этого, однако, заключалась в том, что, не отвлекаясь на социальную жизнь колледжа, было намного легче идти в ногу с моей работой. Я прихожу домой из школы, может быть, преподаю несколько уроков, готовлю ужин, укладываю дочь в постель и у меня есть несколько часов на учебу перед сном и много сна.

ответил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
37

Я вернулся в колледж в возрасте 30 лет, что может оказаться не таким «зрелым», как вы предполагаете. Я был полон беспокойства, думая, что все эти яркие, только что вышедшие из школы дети наверняка затмят меня в классе. Я обнаружил, что все эти статьи, которые я читал в кабинетах врачей, все те разговоры, которые у меня были, все эти мысли, которые я думал, вопросы, которые я задавал о себе и других - все это в целом повысило мою уверенность и знания настолько, что мои страхи быстро рассеялись, и я стал очень хорошим учеником. Мои вопросы были более осведомленными и более глубокими, мои выводы были более сложными, мое письмо было более красноречивым и вдумчивым. Итак, проблема, с которой я столкнулся, заключалась в неправильном восприятии достижений молодых людей. Кроме того, я пошел в аспирантуру в свои 50 и 60 лет и обнаружил, что многие люди того же возраста со мной в классе.

ответил(а) 2019-12-14T15:50:22+03:00 11 месяцев, 2 недели назад
Ваш ответ
Введите минимум 50 символов
Чтобы , пожалуйста,
Выберите тему жалобы:

Другая проблема