Как я могу научить себя ASL, используя видеоуроки, когда некоторые слова используют разные знаки, даже если это одно и то же слово?

250
40
1
Лучший ответ
229

Спасибо, что мучительно и кратко суммировали в двадцати одном слове именно то, в чем проблема с попыткой преследовать ASL как самоучку, выполняемую в изоляции.

Я предполагаю, что вы думаете об одной из трех возможных ситуаций, и я рассмотрю каждую.

Самая распространенная жалоба связана с английским словом RUN. Прекрасные люди в Merriam-Webster говорят нам, что у этого есть кое-что порядка 58 отдельных определений.

Поскольку ASL и английский являются несвязанными языками, и каждое слово в ASL является концепцией само по себе, и не было бы логической причины ожидать, что ASL будет сгибаться до английских капризов, например, не пытаясь назначить другое слово для каждого из этих 58 определений, почему Точно, вы удивлены, что ASL, вероятно, где-то к северу от 50 различных слов для 58 рассматриваемых понятий?

Обратное верно для бесчисленных способов, которыми обладает английский, чтобы выразить концепцию КРАСИВЫЙ. Прекрасный, красивый, великолепный, красивый, манящий, бла-бла-бла. Без разницы. Они все одно и то же. У ASL есть одно слово, КРАСИВЫЕ, и оно изгибается по мере необходимости любым способом, необходимым для точного затенения значения.

Но как насчет таких ситуаций, как BIRTHDAY, в которых есть 27 правильных слов в ASL, но на самом деле они не представляют разные оттенки значения, как, например, довольно, великолепно, красиво и т. Д.? Почему они существуют? Поскольку ASL сильно локализован, ничем не отличается от того, как американский английский широко использует газировку и популярность в некоторых регионах по сравнению с другими.

И эти три примера - это всего лишь начало того, как эти два языка расходятся.

Почему вы обманываете себя, и, следовательно, любой человек, с которым вы можете надеяться поговорить, серьезно полагая, что между двумя не связанными языками будет прямая корреляция один к одному?

Вот для чего нужны классы и взаимодействие.

ответил(а) 2020-01-14T13:21:04+03:00 4 месяца, 2 недели назад
92

Я изучаю ASL один на один от моей невесты, прекрасной Ребекки, которая также ответила на этот вопрос для вас, но я решил добавить свой опыт слушателя, изучающего ASL. У меня есть словарный запас слабоумного малыша, никогда не преувеличивайте свое владение языком, если вы серьезно занимаетесь изучением ASL, глухие не ценят это и считают его оскорбительным, вы не заводите друзей, если заявляете о своей беглости , Никакой алфавит и написание английского языка не бегло, это раздражает и его следует избегать в большинстве случаев.

Я часто получаю знаки задом наперед или не совсем правильно, когда впервые показываю их, и она исправляет меня, и мы практикуем их, пока я не исправлю их. Если бы я имитировал видео, я не получил бы мгновенную коррекцию и не понял бы, что делаю зеркальное отражение и продолжаю двигаться в обратном направлении. Ничто не сравнится с личным обучением языку, который выходит за рамки английского. ASL - это визуальный язык, который не является ни устным, ни письменным, он не настолько английский, насколько вы можете себе представить, поэтому вы действительно не можете относиться к нему так, как если бы вы изучали любой другой иностранный язык, которому вы могли бы научиться, по крайней мере, Основы. Как уже говорилось в других ответах, вы узнаете, какие знаки подходят для использования в каком контексте и в каком регионе (региональные диалекты более важны в сообществе глухих, чем в сообществе слушателей), если вы будете посещать местные классы, предпочтительно преподаваемые людьми в или подключен к вашему местному сообществу глухих. Они не только научат вас правильному ASL, но вы также сможете познакомиться с людьми в вашем местном сообществе и узнать о культуре глухих, а также поговорить с людьми, потому что какой смысл изучать ASL, если вам не с кем поговорить?

ответил(а) 2020-01-14T13:21:04+03:00 4 месяца, 2 недели назад
71

Вот почему вы не можете научить себя ASL. Например, чтобы определить нюансы того, когда использовать знак «ЧТО», а когда «ЧТО» пишется пальцем, необходимо общаться с живыми, родными пользователями ASL. Языки существуют в сообществах. Попытка научить себя закончится тем, что вы сформируете неуклюжие признаки, которые требуют много усилий, чтобы другие пытались понять, или что они вообще не смогут понять. Кроме того, вы не сможете понять кого-либо еще, потому что у вас будет нулевая практика восприимчивых навыков. Суть языка в том, чтобы общаться, поэтому, если вы хотите достичь цели общения, вы должны практиковаться, фактически общаясь с людьми.

ответил(а) 2020-01-14T13:21:04+03:00 4 месяца, 2 недели назад
68

Когда вы приступаете к изучению знака, важно помнить, что знаки ASL основаны на значении, а не на звуке. Таким образом, английское слово «run» будет иметь множество вариантов выбора знака в зависимости от того, какое слово «run» вы имеете в виду. Запуск гонки? Работаете в официальном офисе? Насморк? Составление счета? И т.п.

ответил(а) 2020-01-14T13:21:04+03:00 4 месяца, 2 недели назад
65

Ребекка Вилова ответила на этот вопрос довольно хорошо, поэтому я не собираюсь отвечать на первоначальный вопрос; Вы можете прочитать ее ответ. Я просто хочу сказать, что если бы человек был в классе с учителем-человеком, все это было бы освещено в первый день.

Многие знакомятся с введением в класс ASL с ошибочным представлением о том, что есть дословная корреляция с английским языком, и это просто английский в воздухе. Первое, что реальный учитель говорит вам, это то, что это не так. Если вы останетесь в классе, вы будете изучать новый язык с его собственной грамматикой, и нет никакой связи 1: 1 с английскими словами.

Я когда-либо видел только один набор видеороликов (еще до YouTube, когда я просматривал множество различных инструктивных материалов), в которых было много грамматики со знаками, и они предназначены для сопровождения письменного текста.

Видеоролики, которые просто представляют знаки вместе с устным или субтитровым глянцем (т. Е. Перевод, который в некоторых контекстах является одним из возможных значений знака), или несколько глоссов, которые дают вам возможность использовать его в разных контекстах, но не инструменты для выбор того, как его использовать, сам по себе бесполезен (и может даже оказаться бесполезным). Они просто дополняют письменный текст, объясняющий грамматику ASL, и реальный опыт общения на ASL с носителями языка.

Так что лучше всего посещать занятия, желательно с глухим учителем. Если это действительно, действительно невозможно для вас, вы можете смотреть видео, но не нажимайте ничего. Проведите небольшое исследование и постарайтесь найти видео, созданные людьми, которые знают, что они делают, а также получите учебник по грамматике ASL (закажите его в книжном магазине Университета Галлаудет). Затем найдите реальных глухих людей, с которыми можно подписаться. Проверьте группы встреч в вашем районе или посмотрите, есть ли клуб глухих.

ответил(а) 2020-01-14T13:21:04+03:00 4 месяца, 2 недели назад
41

Ответы, которые следуют за мной, - отличные ответы. Позвольте мне добавить немного больше из-за моего прошлого - использования языка и преподавания ASL.

Я брал уроки французского (я не мог сдать его в HS, поскольку учитель должен был взять отпуск по беременности и родам, вздох!) В колледже, как в Галлоде, так и в местном государственном университете. Я также попытался изучить это самостоятельно.

Проще говоря, лучше учиться у других, которые свободно владеют языком. Я читаю некоторые по-французски и узнаю слова; но я не владею грамматически. Мало того, что разговорный язык и письменное слово часто не совпадают из-за социальных отклонений по сравнению со стандартным письменным словом. Эта концепция применима к ASL, видео является письменной версией ASL и функционирует как единое целое. Можно учиться, но где диалог?

Обучение ASL продолжает иметь один расстраивающий аспект. Другие мировые / иностранные языки все еще практикуют метод перевода грамматики (это означает написание и говорение на стандартизированном языке с небольшим пространством для развития разговорных навыков), и это часто расстраивает меня, потому что студенты приходят в мой класс и ожидают выучить словарный запас и основную грамматику, подписать меня и поговорить друг с другом. Затем продолжайте ныть, что у них нет той оценки, которую они должны иметь.

Когда я преподаю, я предпочитаю использовать функциональный концептуальный подход (применение в повседневной жизни), метод Крашена (n + 1, опираясь на предыдущие навыки) и некоторые из них, которые я не могу вспомнить сейчас. В основном, разговорные навыки имеют приоритет перед академическими, потому что многие из моих студентов не интересуются академическими занятиями в области ASL, скорее, многие из них уйдут в реальный мир. Они могут встретить глухих людей и иметь возможность общаться (если они забывают ASL, смогут использовать другие ресурсы).

Возможно, это слишком академичное объяснение, суть в том, что вы можете учиться на видео, просто помните, что используется только один языковой навык. Чтобы овладеть полным языком, общайтесь с людьми, которые являются родными / беглыми пользователями ASL, и вы будете благодарны за опыт.

ответил(а) 2020-01-14T13:21:04+03:00 4 месяца, 2 недели назад
Ваш ответ
Введите минимум 50 символов
Чтобы , пожалуйста,
Выберите тему жалобы:

Другая проблема